[自(zì)考]高(gāo)等教育自(zì)學(xué)考試實踐性環節考核管理(lǐ)試行(xíng)辦法
作者:麓山教育集團 時間:2022-12-10 17:42:57 浏覽量:341
高(gāo)等教育自(zì)學(xué)考試實踐性環節考核管理(lǐ)試行(xíng)辦法
(1996年(nián)3月27日發布)
教考試[1996]3号
第一(yī)章(zhāng) 總則
第一(yī)條 為(wèi)适應高(gāo)等教育自(zì)學(xué)考試發展的(de)需要,加強對高(gāo)等教育自(zì)學(xué)考試實踐性環節考核的(de)組織與管理(lǐ),确保考核質量,根據國(guó)務院發布的(de)《高(gāo)等教育自(zì)學(xué)考試暫行(xíng)條例》,特制定本辦法。
第二條 高(gāo)等教育自(zì)學(xué)考試實踐性環節考核(以下簡稱“實踐性環節考核”),是為(wèi)了實現高(gāo)等教育自(zì)學(xué)考試(以下簡稱“自(zì)學(xué)考試”)專業規格要求和(hé)課程考試目标,對應考者進行(xíng)基本技能及運用所學(xué)知識分析和(hé)解決實際問題能力的(de)考核。實踐性環節考核一(yī)般有(yǒu):實驗、實習、課程設計、畢業論文(設計)和(hé)其他專門技能等。
第三條 實踐性環節考核的(de)水平和(hé)質量與普通高(gāo)等學(xué)校相應層次實踐性環節考核相一(yī)緻,并體現自(zì)學(xué)考試的(de)特點。
第四條 實踐性環節考核必須堅持标準,加強領導,嚴密組織,嚴格管理(lǐ),逐步實現考核工作科(kē)學(xué)化、标準化、規範化和(hé)考核手段的(de)現代化。
第二章(zhāng) 組織領導
第五條 實踐性環節考核在全國(guó)高(gāo)等教育自(zì)學(xué)考試指導委員會(以下簡稱“全國(guó)考委”)領導下,實行(xíng)分級管理(lǐ)。
全國(guó)考委的(de)職責是:
1.制定實踐性環節考核的(de)有(yǒu)關政策、标準和(hé)業務規範;
2.制定全國(guó)協調開考專業的(de)實踐性環節要求和(hé)考核大綱;
3.審批和(hé)審查各省、自(zì)治區、直轄市(shì)、解放軍高(gāo)等教育自(zì)學(xué)考試委員會(以下簡稱“省考委”)制定的(de)實踐性環節考核要求和(hé)考核大綱;
4.監督、檢查、評估各地(dì)實踐性環節考核工作;
5.組織實踐性環節考核的(de)研究工作。
第六條 省考委負責管理(lǐ)本省實踐性環節考核工作,組織主考學(xué)校和(hé)其他高(gāo)等學(xué)校及有(yǒu)關單位具體實施。
省考委的(de)職責是:
1.貫徹執行(xíng)實踐性環節考核的(de)方針、政策和(hé)業務規範;
2.制定本省開考專業的(de)實踐性環節考核要求、考核大綱和(hé)考核實施細則;
3.組織報名工作,安排考核時間,确定考核地(dì)點(場所);
4.組織命題和(hé)成績評定工作;組織考核管理(lǐ)人員及考核教師的(de)培訓工作;對考核的(de)組織和(hé)實施進行(xíng)管理(lǐ)、監督、檢查和(hé)驗收;
5.處理(lǐ)違紀人員及有(yǒu)關責任者;
6.公布考核成績,建立考籍檔案,頒發考核合格證。
第七條 省考委辦公室(以下簡稱“省考辦”)為(wèi)實踐性環節考核的(de)日常管理(lǐ)機(jī)構。省考辦應設立或明确相應機(jī)構并配備人員負責實踐性環節考核工作。
第八條 主考學(xué)校在省考委的(de)領導下,負責實踐性環節考核工作。
主考學(xué)校的(de)職責是:
1.根據專業考試計劃和(hé)有(yǒu)關規定,拟定實踐性環節考核大綱和(hé)考核實施細則;
2.參與實踐性環節考核的(de)命題工作;
3.選聘并培訓考核教師;
4.具體實踐考核工作,評定成績;
5.協助省考委選擇确定實踐性環節考核的(de)地(dì)點(場所);
6.完成省考委交辦的(de)與實踐性環節考核有(yǒu)關的(de)其他工作。
第九條 主考學(xué)校成立實踐性環節考核領導小組。領導小組由分管自(zì)學(xué)考試工作的(de)校(院)長(cháng)及負責自(zì)學(xué)考試工作的(de)部門和(hé)其他有(yǒu)關部門的(de)負責人組成,各專業(課程)成立考核小組,考核小組由本專業(課程)的(de)業務負責人和(hé)專業骨幹教師組成。
考核教師由專業(課程)考核小組組長(cháng)提名,經考核領導小組審核,報省考委備案。
考核教師的(de)條件是:從事本專業或課程的(de)教學(xué)或科(kē)研工作,具有(yǒu)中、高(gāo)級職稱,業務水平較高(gāo),工作責任心強,有(yǒu)一(yī)定實踐經驗。
應建立穩定的(de)有(yǒu)豐富教學(xué)和(hé)實踐經驗的(de)考核教師隊伍。
第十條 委托考試部門的(de)職責:
1.辦理(lǐ)委托開考專業實踐性環節考核的(de)集體報名手續;
2.按照省考委的(de)要求,提供實驗、實習地(dì)點(場所),協助組織應考者進行(xíng)實驗、實習等工作。
第三章(zhāng) 報名及考核地(dì)點(場所)
第十一(yī)條 應考者一(yī)般在該課程所涉及的(de)理(lǐ)論考試合格後,方可(kě)報名參加該課程的(de)實踐性環節考核。應考者在所學(xué)專業全部課程考試合格後方可(kě)報名參加畢業論文(設計)或畢業綜合考核。
第十二條 報名工作的(de)具體實施由省考委确定。
第十三條 實踐性環節考核地(dì)點(場所)和(hé)所需各種儀器、設備、材料等必須符合考核大綱等有(yǒu)關規定的(de)要求。
第十四條 實踐性環節考核地(dì)點(場所),一(yī)般應設在主考學(xué)校,也可(kě)設在其他高(gāo)等院校、科(kē)研及大型企事業單位等。
逐步建立實踐性環節的(de)學(xué)習和(hé)考核基地(dì)。
第四章(zhāng) 考核要求
第十五條 在确定開考專業時,必須充分論證有(yǒu)關實踐性環節學(xué)習與考核的(de)可(kě)行(xíng)性及條件。
實踐性環節考核要求是自(zì)學(xué)考試專業考試計劃的(de)組成部分。在制定專業考試計劃時,必須制定相應的(de)實踐性環節考核要求,其內(nèi)容一(yī)般包括:實踐能力的(de)培養目标,實踐性環節考核的(de)設置、學(xué)分及要求,考核方式以及其他必要的(de)說明。
第十六條 實踐性環節考核必須編制考核大綱及考核實施細則,并提前半年(nián)公布。考核一(yī)般應集中時間進行(xíng)。
第十七條 實驗的(de)考核。
實驗是幫助應考者印證、理(lǐ)解和(hé)鞏固基礎理(lǐ)論,培養實驗技能、獨立工作能力和(hé)科(kē)學(xué)研究方法的(de)重要環節。實驗的(de)考核,一(yī)般是指對課程實驗項目及實驗操作水平的(de)考核。
1.實驗考核大綱的(de)內(nèi)容一(yī)般包括:
(1)實驗目的(de);
(2)常用實驗儀器設備;
(3)實驗項目;
(4)實驗的(de)基本要求;
(5)實驗報告;
(6)必讀和(hé)參考書目;
(7)考核目标、內(nèi)容、方法。
2.應考者按照實驗考核大綱進行(xíng)實驗,記錄實驗內(nèi)容和(hé)心得體會,實驗結束時寫出實驗報告。
3.接受實驗的(de)單位要根據實驗人數,按一(yī)定比例選定若幹教師或專業技術人員擔任指定實驗和(hé)考核任務。對應考者在實驗期間的(de)表現、所從事的(de)工作和(hé)業務能力寫出評語。主者學(xué)校根據實驗記錄、實驗報告和(hé)實驗單位評語,組織答辯,并評定成績。
第十八條 課程設計的(de)考核
課程設計是從屬于某一(yī)門課程的(de)設計,主要考核應考者綜合運用已學(xué)過的(de)理(lǐ)論和(hé)技能去(qù)分析和(hé)解決實際問題的(de)能力。
課程設計考核大綱的(de)內(nèi)容一(yī)般包括:
(1)課程設計的(de)目的(de)和(hé)要求;
(2)設計題目或設計任務;
(3)設計內(nèi)容;
(4)必要的(de)數據和(hé)要求;
(5)計算要求;
(6)具體實施意見;
(7)完成的(de)時間;
(8)參考資料;
(9)考核目标、內(nèi)容、方法。
課程設計的(de)實施步驟:
(1)根據課程設計考核大綱的(de)要求做(zuò)好準備工作,拟訂具體的(de)設計方案,進行(xíng)課程設計;
(2)編制課程設計說明書。課程設計說明書是課程設計工作的(de)整理(lǐ)和(hé)總結,主要包括設計思想和(hé)設計兩大部分,一(yī)般為(wèi):目錄(标題及頁次),設計任務書及設計內(nèi)容,存在問題及改進意見,參考資料編目等。
成績評定。課程設計完成後由指導教師寫出評語,主考學(xué)校組織有(yǒu)關考核教師進行(xíng)答辯并評定成績。
第十九條 畢業論文(設計)的(de)考核
畢業論文(設計)是考核應考者科(kē)研能力和(hé)綜合運用所學(xué)理(lǐ)論知識和(hé)專業技能,獨立分析和(hé)解決實際問題的(de)能力。
畢業論文(設計)考核大綱的(de)內(nèi)容一(yī)般:
(1)畢業論文(設計)的(de)目的(de);
(2)選題依據和(hé)範圍;
(3)完成的(de)時間;
(4)參考資料;
(5)考核目标、內(nèi)容、方法。
應考者根據考核大綱的(de)要求,提出選題申請,經主考院校審核通過後,方可(kě)正式列題,并由主考學(xué)校推薦或指定指導教師。
選題申請批準後,應考者根據選定課題內(nèi)容與實際條件,在指導教師的(de)指導下,進行(xíng)畢業論文(設計)工作,撰寫畢業論文(設計)。
應考者在規定時間內(nèi)完成畢業論文(設計)後,先經指導教師評閱,提出意見,報送主考學(xué)校;主考學(xué)校組織有(yǒu)關考核教師進行(xíng)評審,對确定完成課題任務并達到畢業論文(設計)要求者,進行(xíng)畢業論文(設計)答辯。
由主考學(xué)校組織考核教師組成答辯工作小組。
答辯和(hé)評分應按照統一(yī)的(de)要求和(hé)标準進行(xíng),一(yī)般程序為(wèi):
(1)應考者先向答辯小組簡要報告畢業論文(設計)選題的(de)價值,主要觀點形成過程,論據和(hé)論證方法、特點及主要內(nèi)容;
(2)答辯小組成員向應考者詢問;
(3)答辯結束後,由答辯小組對應考者的(de)論文(設計)寫出評語,并評定成績。
第二十條 專業技能的(de)考核是指對外語、藝術、體育等特殊專業的(de)基本技能的(de)考核。
專業技能的(de)考核按各專業課程考核大綱、考核實施細則的(de)要求進行(xíng)。
第二十一(yī)條 考核成績評定辦法
凡是達到考核大綱要求,經成績評定及格及以上者即為(wèi)合格。考核成績評定一(yī)般分解成若幹項目先按百分制評分,再折算成五個等級為(wèi)最後成績。90至100分為(wèi)優秀;80至89分為(wèi)良好,70至79分為(wèi)中等,60至69分為(wèi)及格,59分以下為(wèi)不及格。
對一(yī)些特殊課程的(de)考核可(kě)采用百分制計分或隻采用及格(合格)和(hé)不及格(不合格)兩個等級進行(xíng)評定。
第二十二條 考核成績不合格者,不予補考,但可(kě)以參加下次考核。
第五章(zhāng) 考籍管理(lǐ)
第二十三條 凡符合免考條件者按有(yǒu)關規定辦理(lǐ)免考手續。
第二十四條 應考者的(de)成績檔案由省考辦統一(yī)管理(lǐ)。考核結束後,主考學(xué)校或有(yǒu)關單位将考核資料、考核成績冊等上交省考辦。
第二十五條 每次考核結束後,向應考者公布考核成績。考核成績合格者,由省考委頒發考核合格證。
第六章(zhāng) 考核費用
第二十六條 實踐性環節考核費用包括報名費、考核費等。
第二十七條 根據國(guó)家物價、财政等部門的(de)文件規定,參照當地(dì)普通高(gāo)等學(xué)校有(yǒu)關實踐性環節考核費用标準,結合自(zì)學(xué)考試的(de)實際情況,由省考委及有(yǒu)關部門制定收費标準。
費用收取标準在相對穩定的(de)情況下,随着國(guó)家物價指數的(de)變動情況及實際開支情況,經有(yǒu)關部門批準,可(kě)作相應的(de)調整。
第二十八條 委托開考專業,由委托考核部門向省考委交納實踐性環節考核補助費。
第二十九條 實踐性環節考核費用由省考委統一(yī)管理(lǐ),專款專用,不得挪作他用。
第七章(zhāng) 考核紀律
第三十條 有(yǒu)直系親屬參加考核的(de)教師及工作人員不得參與該專業(課程)的(de)考核工作。
第三十一(yī)條 嚴肅考核紀律,對違紀人員及責任者按有(yǒu)關規定處理(lǐ)。
應考者有(yǒu)抄襲、代考等舞弊行(xíng)為(wèi)以及其他違反考核規則的(de)行(xíng)為(wèi),由省考委宣布考核無效或取消考核成績等。
考核教師及考核工作人員在考核中有(yǒu)不堅持考核标準、徇私舞弊行(xíng)為(wèi)及其他違反考核規則的(de)行(xíng)為(wèi),省考委視(shì)情節輕重,分别給予取消考核工作資格及會同有(yǒu)關部門給予行(xíng)政處分;構成犯罪的(de),依法追究刑事責任。
第八章(zhāng) 附則
第三十二條 全國(guó)考委、各省考委可(kě)根據本辦法結合工作實際,制定具體實施細則。
第三十三條 本辦法自(zì)公布之日起執行(xíng)。