高(gāo)等教育自(zì)學(xué)考試開考專業管理(lǐ)辦法

（1996年(nián)5月10日發布）
教考試〔1996〕9号

第一(yī)章(zhāng)　總則

　　第一(yī)條　為(wèi)了完善高(gāo)等教育自(zì)學(xué)考試制度，加強對開考專業的(de)宏觀管理(lǐ)，促進高(gāo)等教育自(zì)學(xué)考試事業健康發展，根據《高(gāo)等教育自(zì)學(xué)考試暫行(xíng)條例》，制定本辦法。

　　第二條　高(gāo)等教育自(zì)學(xué)考試必須主動适應社會主義經濟建設和(hé)社會發展的(de)需要，根據辦考條件的(de)實際可(kě)能開考專業，注重開考社會急需的(de)專業。正确處理(lǐ)好需要與可(kě)能、數量與質量、社會效益與經濟效益關系。

　　第三條　全國(guó)高(gāo)等教育自(zì)學(xué)考試指導委員會（以下簡稱“全國(guó)考委”）負責制定全國(guó)開考專業的(de)規劃和(hé)專業考試标準及其有(yǒu)關規定，負責各地(dì)開考專業的(de)審批與備案工作。

　　高(gāo)等教育自(zì)學(xué)考試工作，實行(xíng)歸口管理(lǐ)。凡頒發高(gāo)等教育學(xué)曆證書的(de)自(zì)學(xué)考試專業開考必須在全國(guó)考委指導下組織實施。

　　第四條　各省、自(zì)治區、直轄市(shì)高(gāo)等教育自(zì)學(xué)考試委員會（以下簡稱“省級考委”）根據全國(guó)考委開考專業的(de)規劃，結合當地(dì)實際确定開考專業和(hé)拟定專業考試計劃。

　　第五條　省級考委開考專業可(kě)直接面向社會，也可(kě)接受行(xíng)業或企事業單位業務主管部門的(de)委托。提倡和(hé)鼓勵省際協作或區域協作開考。

　　未經有(yǒu)關省級考委準許，不得跨省、自(zì)治區、直轄市(shì)開考。

第二章(zhāng)　開考專業

　　第六條　高(gāo)等教育自(zì)學(xué)考試開考專業，應以專科(kē)為(wèi)主，适當發展本科(kē)。根據專業特點和(hé)實際需要，可(kě)拓寬專業服務範圍，增設選考課或設置專業方向，以增強适應性。

　　開考本科(kē)專業，應以獨立設置的(de)本科(kē)段（即以專科(kē)畢業為(wèi)起點）為(wèi)主。

　　第七條　高(gāo)等教育自(zì)學(xué)考試的(de)開考專業，一(yī)般應在普通高(gāo)等學(xué)校的(de)專業目錄中選擇确定。如(rú)需開考專業目錄中未有(yǒu)的(de)專業，必須在嚴格論證的(de)基礎上，科(kē)學(xué)确定專業名稱，規範專業知識結構。

　　第八條　全國(guó)考委各專業委員會負責全國(guó)有(yǒu)關專業的(de)設置和(hé)專業考試标準的(de)拟定，對各地(dì)開考本專業的(de)考試工作進行(xíng)業務指導和(hé)質量評估。

　　全國(guó)考委各專業委員會未分管的(de)專業，全國(guó)考委可(kě)視(shì)情況組成臨時專業設置評議小組進行(xíng)論證、審查或評估工作。

　　第九條　為(wèi)了主動适應經濟建設和(hé)社會發展需要，全國(guó)考委要定期審查、調整改造已有(yǒu)的(de)專業，制定并公布各地(dì)普遍适用的(de)專業考試計劃。

　　第十條　全國(guó)考委審批的(de)開考專業，是指全國(guó)未頒布或批轉的(de)、各省級考委準備開考的(de)專業，審批開考專業，一(yī)般應在兩個月內(nèi)批複。暫不批準開考專業的(de)，應及時說明原因。

　　省級考委按照全國(guó)頒布或批轉各地(dì)的(de)專業考試計劃開考專業的(de)，應在開考條件和(hé)課程是否有(yǒu)所調整等方面作出必要的(de)說明，并在開考前七個月報全國(guó)考委備案。

　　第十一(yī)條　省級考委拟開考專業，必須按規定程序至少在開考前十個月向全國(guó)考委申報，經批準後方可(kě)開考。未經批準，一(yī)律不得自(zì)行(xíng)開考。

　　第十二條　省級考委申報開考專業，必須具備以下條件：

　　（一(yī)）有(yǒu)健全的(de)工作機(jī)構，與工作任務相适應的(de)專職人員以及必要的(de)經費保證；
　　（二）有(yǒu)專業師資力量較強的(de)普通高(gāo)等學(xué)校擔任主考學(xué)校，主考學(xué)校應有(yǒu)自(zì)學(xué)考試的(de)辦事機(jī)構并配備專職人員；
　　（三）有(yǒu)較科(kē)學(xué)、規範、完整的(de)專業考試計劃；
　　（四）有(yǒu)保證實踐性環節考核的(de)必要條件和(hé)措施。

　　第十三條　省級考委申報開考專業，應報送以下材料；

　　（一(yī)）開考專業的(de)申請報告；
　　（二）開考專業的(de)論證材料；
　　（三）專業考試計劃以及其他必要的(de)說明。

　　第十四條　省級考委根據當地(dì)開考專業和(hé)社會需求的(de)實際情況，可(kě)決定停考專業。對決定停考的(de)專業，須報全國(guó)考委備案，并認真做(zuò)好停考的(de)善後工作。

　　部門委托全國(guó)考委協調開考專業的(de)停考，雙方應共同協商(shāng)，做(zuò)好停考的(de)善後工作，并提前一(yī)年(nián)通知各地(dì)。個别地(dì)區要求提前停考的(de)須經全國(guó)考委同意。

第三章(zhāng)　專業考試計劃

　　第十五條　專業考試計劃從總體上确定專業考試标準，是開考專業和(hé)實施考試的(de)依據，體現造就和(hé)選拔專業人才的(de)規格與要求。

　　第十六條　制定專業考試計劃，必須全面貫徹國(guó)家教育方針，正确處理(lǐ)好政治與業務、理(lǐ)論與實踐、當前與長(cháng)遠三方面的(de)關系。

　　第十七條　專業考試計劃由全國(guó)考委或省級考委按照有(yǒu)關規定組織制定或拟定。各省級考委拟定的(de)專業考試計劃應報全國(guó)考委審批後，方可(kě)公布實施。

　　第十八條　高(gāo)等教育自(zì)學(xué)考試現有(yǒu)專科(kē)、本科(kē)兩個學(xué)曆層次，專業考試計劃分為(wèi)專科(kē)、本科(kē)（含本科(kē)分段）、獨立本科(kē)段三種類型。

　　第十九條　專業考試計劃的(de)內(nèi)容應包括：指導思想、培養目标與基本要求、學(xué)曆層次與規格、考試課程與學(xué)分、實踐性環節學(xué)習考核要求、主要課程說明、指定或推薦教材及參考書、其他必要的(de)說明等。

　　第二十條　專業考試計劃實行(xíng)課程學(xué)分制。學(xué)分表明課程內(nèi)容的(de)分量及其在專業考試計劃中的(de)地(dì)位。

　　學(xué)分數以普通高(gāo)等學(xué)校教育計劃相應課程授課總時數計算，一(yī)般為(wèi)18學(xué)時計1學(xué)分；實驗、學(xué)習、課程設計、畢業論文（設計）、其他專門技能等實踐性環節的(de)學(xué)分數據具體情況确定。

　　第二十一(yī)條　專業的(de)課程設置分為(wèi)：公共基礎課、專業基礎課、專業課及實踐性環節四類。公共基礎課、專業基礎課、專業課三類課程的(de)學(xué)分比例大緻為(wèi)3：4：3或2：5：3。

　　第二十二條　專科(kē)專業在總體上與普通高(gāo)等專科(kē)學(xué)校同類專業水平相一(yī)緻。各專業總學(xué)分數不得低(dī)于70學(xué)分；開考課程不得少于15門，其中理(lǐ)論考試課程門數不得少于14門。

　　根據業務部門、行(xíng)業或企事業單位的(de)實際需要，可(kě)以制定專業證書的(de)考試标準，确定考試課程。其總學(xué)分數不低(dī)于40學(xué)分，理(lǐ)論考試課程門數不得少于8門。

　　第二十三條　本科(kē)專業在總體上與普通高(gāo)等學(xué)校本科(kē)同類專業的(de)水平一(yī)緻。本科(kē)可(kě)分為(wèi)兩段，即基礎科(kē)段和(hé)本科(kē)段。基礎科(kē)段可(kě)直接與本科(kē)相銜接。本科(kē)累計總學(xué)分數（不包括畢業論文、畢業設計的(de)學(xué)分數）不得低(dī)于125學(xué)分，理(lǐ)論考試課程門數不得少于20門；其中基礎科(kē)段的(de)學(xué)分數不得低(dī)于70學(xué)分，理(lǐ)論考試課程一(yī)般不得少于12門。

　　第二十四條　獨立本科(kē)段是為(wèi)各類高(gāo)等教育形式專科(kē)畢業繼續學(xué)習而設置的(de)，在總體上應與普通高(gāo)等學(xué)校本科(kē)同類專業本科(kē)的(de)水平相一(yī)緻。各專業的(de)總學(xué)分數（不包括畢業論文、畢業設計的(de)學(xué)分數）不得低(dī)于70學(xué)分，理(lǐ)論考試課程門數不得少于10門。

　　第二十五條　實驗、實習、課程設計、畢業論文（設計）、專門技能等實踐性環節是專業考試計劃的(de)組成部分，其設置和(hé)考核方式應根據有(yǒu)關規定以及專業和(hé)自(zì)學(xué)考試的(de)特點，具體确定。

　　第二十六條　全國(guó)頒布或批轉的(de)專業考試計劃，各地(dì)可(kě)根據當地(dì)實際需要，調整或增加專業方向、增設選考課程。調整的(de)課程門數專科(kē)專業最多不得超過4門，本科(kē)專業不得超過6門，學(xué)分數不得超過總學(xué)分的(de)30%，并在向社會公布前報全國(guó)考委備案。

第四章(zhāng)　課程自(zì)學(xué)考試大綱與教材

　　第二十七條　課程自(zì)學(xué)考試大綱是在專業考試計劃的(de)基礎上，按照自(zì)學(xué)考試的(de)特點，明确課程內(nèi)容和(hé)規定考試标準的(de)文件，是具體指導個人自(zì)學(xué)社會助學(xué)、課程命題、編寫教材和(hé)自(zì)學(xué)指導書的(de)依據。

　　第二十八條　各門考試課程必須編制課程自(zì)學(xué)考試大綱。全國(guó)考委制定、國(guó)家教委頒布的(de)課程自(zì)學(xué)考試大綱，各地(dì)必須貫徹執行(xíng)。全國(guó)考委未制定、國(guó)家教委未頒布的(de)課程自(zì)學(xué)考試大綱，省級考委應按有(yǒu)關規定組織編寫，并報送全國(guó)考委備案。

　　省級考委編制的(de)課程自(zì)學(xué)考試大綱，全國(guó)考委可(kě)組織專家進行(xíng)評估，以利于統一(yī)課程考試标準、确保考試質量。

　　第二十九條　課程自(zì)學(xué)考試大綱所規定的(de)課程內(nèi)容、考核目标應與普通高(gāo)等學(xué)校同類專業專科(kē)或本科(kē)相應課程的(de)基本要求相一(yī)緻。

　　第三十條　課程自(zì)學(xué)考試大綱內(nèi)容包括：課程性質與學(xué)習目的(de)、課程內(nèi)容與考核目标、有(yǒu)關說明和(hé)實施要求、指定或推薦教材及參考書等。并根據課程的(de)特點，列出題型示例。

　　第三十一(yī)條　課程自(zì)學(xué)考試大綱的(de)編寫應按照專業考試計劃和(hé)課程的(de)基本要求，規定課程的(de)基礎內(nèi)容和(hé)考核目标；着重說明課程的(de)重點、難點，以及要求自(zì)學(xué)應考者必須掌握的(de)程度和(hé)熟練度。要強調知識轉化為(wèi)能力的(de)學(xué)習與考核要求。

　　第三十二條　課程自(zì)學(xué)考試大綱的(de)編寫，應體現科(kē)學(xué)性、系統性，理(lǐ)論聯系實際，正确引導個人自(zì)學(xué)和(hé)社會助學(xué)，以培養應考者的(de)自(zì)學(xué)能力，樹立良好的(de)學(xué)風。

　    第三十三條　編寫課程自(zì)學(xué)考試大綱，應按照專業考試計劃規定的(de)學(xué)分及其課程特點。做(zuò)到注重基礎，精選內(nèi)容，觀點明确，層次清楚，語言精煉，文字易懂。
　　實踐性強的(de)課程，應另行(xíng)編寫實踐環節考核大綱或社會調查提綱。

　　第三十四條　課程自(zì)學(xué)考試大綱至少應在課程考試前半年(nián)向社會公布。課程自(zì)學(xué)考試大綱一(yī)經公布，應保持相對穩定；無特殊情況，不得變動。

　　第三十五條　高(gāo)等教育自(zì)學(xué)考試使用的(de)教材是課程考試标準和(hé)內(nèi)容的(de)具體體現，一(yī)般應從全國(guó)考委和(hé)省級考委　編寫高(gāo)等教育自(zì)學(xué)考試的(de)教材，應按照課程自(zì)學(xué)考試大綱的(de)要求和(hé)有(yǒu)關文件規定進行(xíng)。教材應具有(yǒu)科(kē)學(xué)性、系統性、适用性，體現自(zì)學(xué)的(de)特點。

　　全國(guó)考委、省級考委負責組織編寫或審查選用教材工作。

第五章(zhāng)　監督與檢查

　　第三十七條　全國(guó)考委對各省級考委開考的(de)專業實行(xíng)指導、監督檢查和(hé)質量評估。

　　第三十八條　對不具備開考條件、考試管理(lǐ)混亂且領導不力的(de)省級考試機(jī)構，全國(guó)考委将視(shì)具體情況，予以通報批評或取消部分專業頒發畢業證書的(de)權限。在整頓調整前不得開考新的(de)專業。

　　第三十九條　對違反本辦法擅自(zì)開考專業、跨省開考專業、調整課程設置的(de)，以及考試質量得不到保證、在社會上造成不良影響的(de)，全國(guó)考委和(hé)有(yǒu)關教育行(xíng)政部門可(kě)視(shì)具體情況令其限期整頓、改正或停考有(yǒu)關專業，并追究有(yǒu)關領導和(hé)責任者的(de)責任。

第六章(zhāng)　附則

　　第四十條　本辦法自(zì)公布之日起施行(xíng)。